ΜΑΘΗΜΑ ΟΓΔΟΟ-ΑΟΡΙΣΤΟ ΑΡΘΡΟ : a-an

ΤΟ ΑΡΘΡΟ a – an

Όταν μιλάμε για ένα πρόσωπο ή αντικείμενο γενικά ή μιλάμε για αυτό για πρώτη φορά χρησιμοποιούμε το αόριστο άρθρο a ή an.

Πρέπει πρώτα να ξεχωρίσουμε τα γράμματα για να εξηγήσουμε πού μπαίνει a και πού an.

Τα κόκκινα είναι φωνήεντα(vowels-βάουελς)και τα μπλέ είναι τα σύμφωνα(consonants-κόνσοναντς).Για την εύκολη κατανόηση του παιδιού μπορούμε να ονομάζουμε τα φωνήεντα φωνακλάδικα και τα σύμφωνα σιγανά.

A b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΜΕ ΣΙΓΑΝΟ ΓΡΑΜΜΑ ΔΗΛΑΔΗ ΣΥΜΦΩΝΟ CONSONAΝΤ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΑΡΘΡΟ Α,a

A girl- (ε  γκέρλ)= ένα κορίτσι

ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΜΕ ΦΩΝΑΚΛΑΔΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ ΔΗΛΑΔΗ ΦΩΝΗΕΝ VOWEL ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΤΟ ΑΡΘΡΟ AN, an

An elephant-(εν έλεφαντ)=ένας ελέφαντας

An apple-(εν άπλ)=ένα μήλο

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!! ΤΟ γράμμα ‘’ U ΄΄ γιού ΑΚΟΥΓΕΤΑΙ ΑΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΣΑΝ ΦΩΝΑΚΛΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΣΑΝ ΣΙΓΑΝΟ ΚΙ ΕΤΣΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ

Αn Umbrella-(έν αμπρέλα)=μια ομπρέλα

A University-(α γιουνιβέρσιτι)=ένα πανεπηστήμιο

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ:

1. a banana

2. an insect

3. an igloo

4. a tree

5. a monkey

6. an octopus                                  

 

ΜΑΘΗΜΑ 9ο- PHONICS: ΗΧΟΙ ΣΥΝΔΙΑΣΜΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΑΡΧΙΚΗ

ΕΒΔΟΜΟ ΜΑΘΗΜΑ–LESSON 7----NUMBERS-(νάμπερς)=ΑΡΙΘΜΟΙ

the-numbers-english

1    -one-ONE –(ουάν)

2    -two –TWO-(του)

3     -three-THREE –(θρί)

4     -four – FOUR –(φορ)

5     - five – FIVE- (φάιβ)

6      -six-SIX –(σίξ)

7      -seven-SEVEN-(σέβεν)

8     – eight-EIGHT-(έιτ)

9     -nine-NINE-(νάιν)

10    -ten-TEN-(τέν)

 

ΜΑΘΗΜΑ ΟΓΔΟΟ-ΑΟΡΙΣΤΟ ΑΡΘΡΟ : a-an

ΑΡΧΙΚΗ

JUNIOR A- ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ- ΧΡΩΜΑΤΑ-COLOURS

 

color4444untitled-1

WHITE- white (γουάιτ)= ΑΣΠΡΟ

RED - red (ρέντ) = ΚΟΚΚΙΝΟ

BLUE -blue (μπλού)= ΜΠΛΕ

YELLOW- yellow (γέλοου)=ΚΙΤΡΙΝΟ

BLACK - black (μπλάκ)= ΜΑΥΡΟ

GREEN - green( γκρίν)= ΠΡΑΣΙΝO

 

ORANGE- orange (όρεντζ)= ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ

PINK- pink (πίνκ)=ΡΟΖ

PURPLE- purple(πέρπλ)=ΜΩΒ

GREY- grey (γκρέι)= ΓΚΡΙ

BROWN- brown(μπράουν)=ΚΑΦΕ

ΕΒΔΟΜΟ ΜΑΘΗΜΑ–LESSON ΑΡΙΘΜΟΙ

 Αρχική σελίδα

JUNIOR A- ΠΕΜΠΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Vv (βι)-- (β) van VAN (βαν)

clip_image002

Ww (ντάμπλγιου)--(γ) whale WHALE(γουέιλ)clip_image002[4]

X x (έξ)—(ξ) x-ray X-RAY(έξ-ρέι)clip_image002[6]

Yy(γουάι)—(γι) yo-yo YO-YO(γιό-γιο)

clip_image002[8]

Zz(ζέντ)—(ζ) zip ZIP(ζίπ)

clip_image002[10]

 

JUNIOR A- ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ- ΧΡΩΜΑΤΑ-COLOURS

ΕΒΔΟΜΟ ΜΑΘΗΜΑ–LESSON  

 

ΑΡΧΙΚΗ

JUNIOR A- ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Qq (κιού)—(κ) queen QUEEN (κουίν)clip_image002

Rr (αρ)—(ρ) robot ROBOT(ρόμποτ)clip_image002[4]

Ss (ές)—(σ) star STAR (στάρ)clip_image002[6]

T t (τι)—(τ) tree TREE (τρίι)clip_image002[8]

Uu (γιού)—(α) umbrella UMBRELLA(αμπρέλα)clip_image002[10]

 

JUNIOR A- ΠΕΜΠΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

JUNIOR A- ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ- ΧΡΩΜΑΤΑ-COLOURS

ΕΒΔΟΜΟ ΜΑΘΗΜΑ–LESSON

JUNIOR A- ΤΡΙΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

K k (κέι)—(κ) key---KEY(κίι) clip_image002

 

Ll (έλ)—(λ) lemon---LEMON (λέμον)clip_image002[4]

Mm (έμ)—(μ) monkey----MONKEY(μόνκι)clip_image002[6]

Nn (έν)—(ν) notebook----

NOTEBOOK(νόουτμπουκ)   clip_image002[8]

Oo (όου)—(ο) octopus----OCTOPUS(όκταπους)

clip_image002[10]

 

JUNIOR A- ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

JUNIOR A- ΠΕΜΠΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

JUNIOR A- ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ- ΧΡΩΜΑΤΑ-COLOURS

JUNIOR A- ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ

F f(έφ)- (φ)---- fly FLY clip_image002 (φλάι)

Gg (τζι)- (γκ) --- girl GIRL image(γκε(ρ)λ)

H h (έιτζ)- (χ)---- house HOUSE

clip_image002[4](χάουζ)

I i (άι)- (ί)---- insect INSECT clip_image002[6](ίνσεκτ)

J j (τζέι)- (τζ)---- jelly JELLY clip_image002(τζέλι)

 

JUNIOR A- ΤΡΙΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

JUNIOR A- ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΑΡΧΙΚΗ

JUNIOR A- ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΞΕΚΙΝΑΜΕ ΟΝΟΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΘΕ ΓΡΑΜΜΑ

ΦΩΝΑΧΤΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΗΧΟ ΤΟΥ. ΤΑ ΔΕΙΧΝΟΥΜΕ

ΟΛΑ ΕΝΑ-ΕΝΑ ΟΣΟ ΤΑ ΛΕΜΕ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ.ΜΕΤΑ ΤΗ

ΛΕΞΗ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΚΑΙ ΔΕΙΧΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ – ΤΟ

ΠΑΙΔΙ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ

A a (έι)- (ά) ---- apple APPLE    image        (άπλ)

B b (μπί) -(μπ) --- boy BOY    image   (μπόι)           

    

C c (σί)- (κ) — cat CAT                                  image                (κατ)

D d (vτί)- (vτ) — dog DOG       image  (ντογκ)

E e (ίιι)- (έ) --- elephant ELEPHANT

image(έλεφαντ)

Προφορική παράδοση στα πέντε πρώτα γράμματα του αγγλικού αλφάβητου

 

JUNIOR A- ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ

JUNIOR A- ΤΡΙΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΑΡΧΙΚΗ

ΣΥΜΒΟΥΛΗ

ΣΥΜΒΟΥΛΗ

MHN ΞΕΧΝΑΤΕ: ΣΙΓΟΥΡΑ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΛΛΑ ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΣΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΓΟΝΙΟ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ, ΜΠΟΡΕΙ ΜΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΑΠΛΑ ΒΗΜΑΤΑ ΝΑ ΕΞΟΙΚΙΩΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ…ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ ΠΩΣ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΑΙ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΓΛΩΣΣΑΣ…ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

TA ΠΑΙΔΙΑ ΕΞΟΙΚΙΩΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΠΗΓΑΙΝΟΥΝ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΣΤΟ ΦΡΟΝΤΗΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥΣ Η΄ΑΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΙΟ ΜΕΓΑΛΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΝΟΥΝ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΥΤΟ…

Template by Clairvo Yance
Copyright © 2012 ΑΓΓΛΙΚΑ ΔΩΡΕΑΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ and Blogger Themes.